在一些父母和老师眼里看来，这款游戏已经足够刺激了，甚至刺激得有些过头了。
最近，香港的一间小学向学生发出通告，禁止校内学生在手机上玩《Super Fallen Fred》手机游戏，理由是：意识不良，有可能让学生发生生命危险。
《Super Fallen Fred》是一款2011年出品的手机游戏，玩家需要操纵角色从大厦天井里落下，穿过重重阻碍，收集金币和特殊能力。对于一个2011年出品的休闲游戏来说，这些都是再常见不过的设计。
问题出在这款游戏的表现形式上。这是一款3D游戏，在角色下落的过程中，如果碰到障碍物的话，会有断肢、出血效果出现；一局游戏结束的时候，游戏会演示角色“坠亡”的动画，虽然并没有血腥而不堪的演出场面，但在游戏动画里面，这个角色实实在在地摔在了地上，几秒钟之后，随着新一轮游戏的开始，他又“复活”了。
这款游戏目前在Google Play有提供下载，评级是“12+”并且在43000多个总评分里面依然维持了四星好评。有不少玩家表示，这一代作品和前代作品相比，演出更加“和谐”、“刺激不够强烈”。留下这些评论的玩家看起来十分熟悉这系列作品，他们需要的是更多粗暴的演出和更难的挑战。但在一些父母和老师眼里看来，这款游戏已经足够刺激了，甚至刺激得有些过头了。
香港青山天主教小学在本周一向家长发出通知，提醒家长注意这款跳楼游戏对于孩子们造成的不良影响。一些低年级学生更是把相关的手机游戏内容，带入现实生活中，比如把“模拟跳楼”当作石头剪刀布输掉的惩罚措施，甚至有一些儿歌、手势来模拟跳楼。
学校的副校长表示，虽然还没有见到学生公然玩这类游戏，但担心在耳濡目染之下接受错误信息，认为遇到困难就以死解决：“觉得跳楼、自杀是很简单的事情，就像游戏一样。甚至会误认跳楼也不是什么大事情，爬起来就没事了。”校长希望家长能做好解释工作，告诉孩子们：“游戏还游戏，网络虚拟，现实还现实。”
而香港天虹小学的校长朱子颖则认为，这款游戏发行多年，在孩子们中间并不流行，担心经过报道后反而本末倒置，吸引更多孩子下载。他认为，最重要的是家长要妥善管理孩子的电子设备。而教育心理学博士刘澔明提出，可以趁此游戏流行之际，给孩子们来一场生命教育，让孩子们更加珍惜生命。
