现实中没有大侦探八神隆一，但欺凌真实存在。
（本文包含较多剧透，在游玩前请谨慎选择是否阅读。）
几天前，在世嘉任职超过30年的名越稔洋和“人中之龙”系列制作人佐藤大辅一起离开了世嘉以及人中之龙工作室。此时，距离工作室的“审判”系列第二作《审判之逝：湮灭的记忆》（LOST JUDGMENT：裁かれざる記憶）正式发售还没多久。新作故事承接前作《审判之眼：死神的遗言》，在上一部故事的3年后，木村拓哉饰演的侦探八神隆一来到《人中之龙7》的新舞台横滨异人町，在当地的诚棱高中针对新的委托案件展开调查，一步步深入真相，化解各种危机。游戏沿用了“人中之龙”系列的系统，完善了动作系统的同时增加了游戏乐趣。
《审判之逝：湮灭的记忆》中涉及凶杀案、黑帮和各种明争暗斗的部分当然十分吸引人，无论是主角团，还是新出场的桑名仁、相马和树等主要角色都刻画得相当到位，但剧情中最重要也是最有价值的部分其实来自对校园欺凌问题的探讨。这样一款“法庭剧”式的动作冒险游戏让我重新开始了思考，我不禁问自己，如果在工作或生活中遇到类似事件，我该怎么面对？
《审判之逝：湮灭的记忆》的主线剧情几乎完全围绕校园欺凌事件展开。受到校长委托，八神来到诚棱高中探查学校内是否存在校园欺凌问题。第一天，他就碰到来自篮球部二年级二班的学生在欺负同班的香田真美。以松井、茜为首的几个人花样欺负香田，只要香田敢说一个“不”字，就会当着班上其他同学的面对她大吼大叫。其他同学看在眼里却敢怒不敢言，班主任泽阳子也没能注意到他们之间异常的关系。
八神的到来打破了这种平衡。他在教室里设置了隐藏的摄像头，向校方证明问题的确存在。同时，八神不希望大人插手，想要自然地解决事件，于是在教室内放置了几个小音响。午休时，几个人正要欺负香田，音响里播放出八神带头批评松井等人的声音。听到有人先站了出来，本来犹豫不决的同学们获得了勇气，纷纷出来反抗欺凌，让长久以来在班上横着走的学生们颜面扫地，也给了香田极大的信心。
解决此事后，另外两起过去的校园欺凌事件浮出水面。一起涉及曾经负责香田所在班级的实习老师御子柴弘，他在学生时代欺凌同班同学江原敏郎，导致他上吊自杀。另一起和班主任泽阳子有关，出身于黑河学园的泽阳子，学生时代曾目睹同班同学被欺凌至跳楼自尽。这两起事件引出了背后埋藏的更多危险，不仅导致无辜人员牺牲，甚至将八神卷入了他难以预料的政治阴谋当中。校园欺凌事件成了更大矛盾的导火索。
除了主线剧情外，游戏内的青春群像剧支线中也探讨了学生的人际关系冲突。在这个部分里，八神受诚棱高中悬疑小说研究社社长天泽镜子“邀请”，成为悬研社的外聘老师。天泽发现，学校里本来品学兼优的学生们突然开始参与暴走族、爸爸活等违法活动，背后是暗网里一名叫做“教授”的人在提供支持。为了和天泽一起找到“教授”，八神开始潜入各社团当起指导老师，帮助学生们实现梦想，同时逐渐揭开“教授”的真面目。
青春群像剧中，八神潜入的这些社团大多都存在各种问题矛盾，也因此在困境面前停滞不前：舞蹈社的老师总是不来参与活动，没有编舞，学生们群龙无首；机器人社的指导老师一口咬定他们的活动没有前途，让学生尽早放弃；摄影社的拍摄对象是有各种不良行为的学生……好在大侦探八神隆一身上有的是绝活，跑到舞蹈社能编舞，跑到机器人社能快速上手，操作机器人参加比赛，甚至还能玩转滑板、在街上和小混混比赛暴力摩托车。在他的人格魅力影响和敏锐洞察下，诚棱高中的问题生们都找到了自己的答案。最终大家发现，原来“教授”也是个学生，并且是遭到校园欺凌问题困扰的学生——他因为在筹备文化节时遭受其他学生的冷暴力而窝在家里不肯上学，为了报复走上歧途。在八神的帮助下，“教授”事件终于在达到无法挽回的地步之前解决了。
可惜现实里没有什么大侦探八神隆一。在学生遭遇校园欺凌时，身边不会降临一个木村拓哉样貌的帅哥侦探出手帮忙。期待八神那样的指导老师，或是《麻辣教师》《龙樱》里面的热血教师为自己出头，几乎不可能。
在日本，校园欺凌问题并不新鲜，由此引发的学生身心健康问题一直是困扰日本社会的老大难。日本文部科学省针对校园欺凌问题进行的调查显示，2019年全日本中小学及高中已知的欺凌事件高达惊人的61万起。每年因语言暴力、肢体暴力等各种程度的欺凌行为而饱受痛苦的学生数量远超想象。其中情节严重的欺凌事件有723起，相比2018年增长超过20%，达到日本推行欺凌防范对策后的新高峰。校内暴力行为也超过7.8万起，尤其是小学的暴力事件数量在过去5年间大幅度增加。
《审判之逝：湮灭的记忆》是一部虚构作品，或许校园欺凌不会招来什么黑道仇杀、政治争端，但是可能真的会摧毁一个学生的一生。根据调查，2019年全日本的中小学及高中共有317名学生自杀，其中至少有10人已确认和校园欺凌直接相关。这些学生直到人生的最后一刻都没有听到欺凌者说出一句“对不起”。即使如此，有超过17%的学校在调查中认为，学校内“没有欺凌问题”。文部科学省在报告中指出，这些学校很有可能并没有做好有效的欺凌防范对策，潜在相当大的问题风险。这些学校里的学生们有可能像游戏中一样，在被欺凌时只得到班主任一句边笑边说的“别玩得太过火了”。
作为游戏，《审判之逝：湮灭的记忆》将校园欺凌作为话题进行深入探讨是非常值得肯定的。在电视剧或动画等媒介中，许多创作者已经针对上述问题展开讨论，也有不少经典的教师形象在这些作品中诞生。可是，这个主题似乎在游戏业界并不怎么主流。过去确实存在一些谈及相关问题的游戏，不过多数没有像《审判之逝：湮灭的记忆》一样正面地去引发玩家的思考。
比如大名鼎鼎的成人游戏《日在校园》（School Days），描写了其他女同学针对桂言叶的欺凌，最终激化了桂言叶的爆发。Rockstar Games的《恶霸鲁尼》（Bully）则更像是在让玩家体验欺凌的快感——玩家扮演学校里的恶霸学生，可以翘课去搞恶作剧、打架，甚至做违法的事，被抓到只是被带到校长室接受批评和轻罚，随后可以接着横行霸道。《恶霸鲁尼》因为“宣扬校园暴力”在发售当时即被家长和教育工作者抵制，被认为是史上最具争议的游戏之一。
在玩过《审判之逝：湮灭的记忆》以后，我开始思考一个问题，如果我身边的孩子遭遇校园暴力，我有能力帮助他吗？又该如何帮助他？
游戏中往往快意恩仇，路见不平拔刀相助，更何况它脱胎于“人中之龙”系列，拳打脚踢、铁拳教育自然是少不了的。在处理欺凌香田的松井一行人时，八神不是只动动嘴皮子——在校园里，他可是和这群小混混结结实实打了几架，要是在现实里，恐怕不仅八神要被告上法庭，校长也吃不了兜着走。
事实上，硬碰硬并不适合所有被欺凌的孩子。被欺负的学生成长为硬汉，最终让欺凌者颜面扫地的桥段非常热血，可大多数遭到欺凌的孩子本来就更为内向，这种转折在他们身上不会发生。在这种时候，他们只会打碎牙齿往肚子里咽，甚至被迫离开学校。在日本，2019年有563名学生因为校园欺凌问题待在家里不去上学。《审判之逝：湮灭的记忆》中遭到委员会排挤而心灰意冷的糸仓古都子就是其中一员。
《审判之逝：湮灭的记忆》中，3位不同的老师面对欺凌事件做出了不同的选择。黑河学园的班主任喜多方老师眼看着几位同学欺负楠本充，却以为那只是小打小闹，后来追悔莫及，后半生在赎罪中度过。目睹了这起事件的泽老师下定决心要守护自己的学生，却在听取了江原敏郎的哭诉后错过了挽救他的时机，甚至在法庭上没能作证指认欺凌他的学生。“外聘教师”八神发现了泽老师没能发现的欺凌事实，软硬兼施地从小混混们手上解救了香田。
如果我是教师，恐怕无法像八神那样巧妙地解决问题，甚至可能没有办法察觉出班上异样的空气，及时开展帮助。如果我是家长，也有可能像江原一样给予自己儿子错误的鼓励，反而导致他心中最后一道防线崩塌。当孩子知道求助不会有效，甚至不再跟老师和家长进行积极沟通，就会形成恶性循环，让雪球越滚越大。
当然，随着社会认知越来越广泛，人们越来越多地开始关注校园欺凌问题，各界也在积极寻求解决方案。日本在2013年颁布《防范欺凌对策推进法》，要求学校积极面对校园欺凌现象，更早地发现问题，更主动地解决问题，并采用更多样化的方法处理校园暴力的受害者和加害者。面对难以消除的学生自杀现象，文部科学省除了要求学校管理层深入理解和落实《防范欺凌对策推进法》外，还积极推进学校和社会机构共同为学生提供心理健康指导，同时要求教师对学生开展自杀预防教育，最大程度上减轻校园欺凌对学生造成的伤害。尽管从数据上来看，近年来记录在案的校园欺凌事件数量在不断增加，不过文部科学省认为，这说明学校终于开始正视校园欺凌问题，让更多本在水面之下的案件浮出水面，对消除校园欺凌现象事实上有积极作用。
国内也有一些学校在近几年积极地开展校园暴力应对，例如北京十一学校为遭受欺凌的学生们预备的“龙之盾”项目，负责老师和干部会在几分钟内赶到现场。根据北京十一学校2018年的“龙之盾”报告，共接到举报113起，情况100%立刻得到控制，即时调解成功率85%。在这些人士的努力下，不知道多少孩子得到了保护，避免了遭受校园欺凌以至于产生身心健康问题的命运。
建立一个完全没有校园欺凌的社会对现在的我们来说很困难，也许再过几十年，这种现象也不会消失，但是有更多像八神那样关心爱护学生的人存在，或许就会距离消除校园欺凌更进一步。作为老师，不要像喜多方那样悔恨终生，要在平日里多关注学生的异常表现，及时给予关心。作为家长，不要像加江原那样厉声喝斥身心俱疲的孩子，要体会到孩子的心情，用实际行动让孩子感受到家的温暖，相信父亲是他的靠山。
这是一款游戏的意义所在。玩过《审判之逝：湮灭的记忆》后，我明白我成不了大侦探八神隆之，但我也可以用自己的方式去守护孩子们。
（游戏体验码由发行商世嘉提供。）
