昨日的世界。
我上小学的时候，每周的零花钱是10元钱。
这10块钱刚好能覆盖我一周的开支：周一到周五，在中午和下午放学的路上各买一包辣条，一周下来一共要花掉5块，剩下的5块刚好够买每周一期的《知音漫客》。当然，由于路边炸串摊传出的香气太过诱人，我常常只能借同学的《知音漫客》看。
后来，淘米出了一款叫《摩尔庄园》的游戏，后来又出了《赛尔号》。我那时当然不知道原来《赛尔号》模仿了“宝可梦”系列，也不知道后来《赛尔号》又出了手游，甚至不知道《精灵宝可梦》《口袋妖怪》和《神奇宝贝》原来是同一个东西。
恰恰是这两个游戏，让我陷入了人生中第一次财务危机。
大致在2010年左右，《摩尔庄园》和《赛尔号》都推出了包月服务，花费10元就能获得一系列专属道具和活动。那时候的小学生大多两个游戏都会玩，而且很多人，包括我身边的同学们每个月都会在这两个游戏中课上20块钱。但我每个月的固定收入只有40，刚好被辣条、炸串、《知音漫客》和偶尔需要购买的文具消费完毕。
为了和朋友们在每天讨论游戏进度时保持一致，我不得不开源节流来确保每个月都至少能续上其中一款游戏的会员。这时候，《知音漫客》就成了小学生们回收资金的方式：小学生以5元的价格从小卖部老板那买下全新的《知音漫客》，再根据时效和转手次数分别以4元、3元、2元的价格卖出。一本《知音漫客》可能会被倒上好几手，直到被班主任没收，扔进办公室的抽屉里，并在一到两个月后随着其他被没收的大大小小的漫画书以5毛钱1斤的价格卖给废品回收站。转卖二手漫画剩下的钱，就变成了小学生账户里“超级拉姆”“X钻贵族”之类的东西。
这就是10年前一位小学生眼里的“经济”世界，现在回想起来，仍然熟悉而又陌生。
课金对孩提时代的我来说意味着什么呢？时间已经过去了太久，一切都变得朦朦胧胧，但我依然还记得那个现在看来有些陌生的经济世界。在谈论未成年人保护的时候，我们似乎很少意识到，儿童对金钱的观念和成年人是不一样的，因为现代社会中的儿童已经被从经济生产的领域中隔离了出去，对于“钱是从哪来的？”“钱的数值意味着什么？”这样的问题，并没有清晰的认知。正因如此，我们大部分人都拥有了童年，长大后却又很难理解儿童真正的想法。
现在，10元钱对我来说就是一杯奶茶。那么，对一位喜欢玩手游的小学生来说，10元钱又意味着什么？
